Une fois, j'ai demandé à un Allemand, en disant que la population allemande n'est que de 80 millions, mais qu'il y a plus de 2300 marques mondiales et 108 lauréats du prix Nobel, n'est-ce pas que les Allemands ont un sentiment de supériorité particulier ? Le résultat, cet Allemand, après avoir entendu cela, était particulièrement confus et a dit : « Qu'est-ce que cela a à voir avec moi ? Je n'ai pas participé à la création de ces réalisations, pourquoi devrais-je être fier ? Naître dans un pays est en fait aléatoire, pourquoi devrais-je être fier ? » Pour être honnête, la première fois que j'ai entendu cette réponse, j'étais également stupéfait. Parce que depuis notre enfance, nous avons l'habitude de chercher un sentiment d'appartenance à partir de ces étiquettes extérieures. Mais as-tu déjà pensé que lorsque nous dépendons toujours de dire : « Je viens d'ici, je travaille dans cette entreprise, je suis diplômé de cette école », pour prouver notre valeur, en réalité, nous utilisons les réalisations des autres pour nous rehausser. Car en nous tenant dans l'ombre de nous-mêmes, nous avons la fausse impression que nous sommes également grands. En réalité, les réalisations de l'Allemagne d'aujourd'hui reposent sur une logique culturelle profonde. L'Allemagne est le seul pays qui a inscrit dans sa constitution l'obligation pour les parents d'élever leurs enfants. Par rapport à l'enseignement des connaissances, les Allemands attachent plus d'importance à l'enseignement des compétences, en se concentrant sur le développement des habitudes de vie et des capacités de résolution de problèmes des enfants. Alors, je me souviens de mes premières années de travail, où j'aimais toujours, lors de ma présentation, insister sur l'école dont je suis diplômé, l'entreprise dans laquelle je travaille, comme si ces étiquettes pouvaient me donner plus de valeur. Jusqu'à ce qu'un jour, un grand frère me demande directement : « À part cela, que sais-tu faire ? Que peux-tu faire par toi-même ? » À ce moment-là, j'ai réalisé que la véritable confiance ne vient pas de qui je suis, mais de ce que je peux faire. Depuis lors, j'ai commencé à me concentrer sur l'amélioration de mes compétences pratiques, à laisser mes œuvres parler et à prouver par les résultats. Lorsque nous n'avons plus besoin des réalisations des autres pour prouver notre propre valeur, cette force intérieure devient la plus puissante.
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Une fois, j'ai demandé à un Allemand, en disant que la population allemande n'est que de 80 millions, mais qu'il y a plus de 2300 marques mondiales et 108 lauréats du prix Nobel, n'est-ce pas que les Allemands ont un sentiment de supériorité particulier ? Le résultat, cet Allemand, après avoir entendu cela, était particulièrement confus et a dit : « Qu'est-ce que cela a à voir avec moi ? Je n'ai pas participé à la création de ces réalisations, pourquoi devrais-je être fier ? Naître dans un pays est en fait aléatoire, pourquoi devrais-je être fier ? » Pour être honnête, la première fois que j'ai entendu cette réponse, j'étais également stupéfait. Parce que depuis notre enfance, nous avons l'habitude de chercher un sentiment d'appartenance à partir de ces étiquettes extérieures. Mais as-tu déjà pensé que lorsque nous dépendons toujours de dire : « Je viens d'ici, je travaille dans cette entreprise, je suis diplômé de cette école », pour prouver notre valeur, en réalité, nous utilisons les réalisations des autres pour nous rehausser. Car en nous tenant dans l'ombre de nous-mêmes, nous avons la fausse impression que nous sommes également grands. En réalité, les réalisations de l'Allemagne d'aujourd'hui reposent sur une logique culturelle profonde. L'Allemagne est le seul pays qui a inscrit dans sa constitution l'obligation pour les parents d'élever leurs enfants. Par rapport à l'enseignement des connaissances, les Allemands attachent plus d'importance à l'enseignement des compétences, en se concentrant sur le développement des habitudes de vie et des capacités de résolution de problèmes des enfants. Alors, je me souviens de mes premières années de travail, où j'aimais toujours, lors de ma présentation, insister sur l'école dont je suis diplômé, l'entreprise dans laquelle je travaille, comme si ces étiquettes pouvaient me donner plus de valeur. Jusqu'à ce qu'un jour, un grand frère me demande directement : « À part cela, que sais-tu faire ? Que peux-tu faire par toi-même ? » À ce moment-là, j'ai réalisé que la véritable confiance ne vient pas de qui je suis, mais de ce que je peux faire. Depuis lors, j'ai commencé à me concentrer sur l'amélioration de mes compétences pratiques, à laisser mes œuvres parler et à prouver par les résultats. Lorsque nous n'avons plus besoin des réalisations des autres pour prouver notre propre valeur, cette force intérieure devient la plus puissante.